Presentació
El projecte "Habitar l’institut" és un projecte innovador, impulsat per l'IES Comarcal de Burjassot, i que pretén transformar el nostre institut en un espai positiu, inclusiu i enriquidor per a tota la comunitat educativa.
​
El projecte gira al voltant de dues línies d’actuació: la creació d’espais que generen un clima de participació i benestar adequat perquè l’alumnat puga desenvolupar els seus interessos, expectatives o inquietuds i, d’altra banda, el foment de la participació de l’alumnat a través de la creació d’assemblees i activitats de dinamització dels espais, que donen resposta a aquestes inquietuds. Aquestes accions contribuiran a una millor gestió emocional i a un major rendiment acadèmic per a tota la comunitat educativa.
​
​
Els espais creats són utilitzats de manera continuada per a activitats de tot tipus: extracurriculars,
tallers i reunions de la comunitat educativa, així com per a programes de desenvolupament personal del professorat.
Els nous espais dissenyats tenen com a objectiu fomentar la creativitat, el benestar i la inclusió i són punts centrals per a l’aprenentatge col·laboratiu i la interacció social per a assegurar un impacte positiu i durador en la cultura escolar.
​
Espai
Assemblea
L'assemblea és un espai de participació i de debat. En aquest espai es reuneixen de forma regular agents (alumnat i professorat) per discutir, decidir temes d'interès i prendre decisions col·lectives.
​
Aquesta forma de treballar ens dona veu i ens permet treballar junts tant alumnat com professorat en un espai i en un temps fora de l’àmbit acadèmic, de forma voluntària i no avaluable.
​
​
Espai
Convivència
L'objectiu de l'aula amb el títol "L'univers de les emocions" és proporcionar als estudiants de secundària les eines necessàries per identificar, comprendre i gestionar les seues pròpies emocions, així com les dels altres.
​
Es pretén fomentar el desenvolupament de la intel·ligència emocional, la millora de la capacitat de comunicació, la millora de l'empatia i la resolució de conflictes en els joves.
​
​
Volem que les nostres aules siguen espais que fomenten l’intercanvi d’idees, la construcció del coneixement i el desenvolupament dels talents propis de l’alumnat. L’objectiu és que les aules es converteixen en agents de transformació educativa.
La nostra primera missió en aquest projecte serà identificar les fortaleses i necessitats de cada aula per definir quines actuacions caldrà dur a terme. A partir d’aquesta anàlisi, anem a dotar l'espai de mobiliari flexible, tecnologia i altres recursos que ens permeten adaptar les aules a diferents metodologies i activitats d’aprenentatge.
A més, al llarg d’aquest curs anem a començar la formació docent perquè els professors i professores puguen sumar-se plenament a aquest projecte.
Espai
Talent
És un espai per a activitats a l’aire lliure que fomenta la igualtat i la participació mixta.
És un espai mòbil que es transforma i s’adapta a les necessitats emocionals de l’alumnat.
Les tanques i els bancs poden ser mòbils i permeten fer ús de l’espai que respon a les necessitats de la comunitat educativa.
​
Un bon exemple poden ser les taules al pati. Aquestes ens permetrien establir un espai que afavoreix més diàleg i més participació en un espai més confortable i acollidor.
Espai
de joc
